Gmina Brańszczyk działając wraz z Partnerem Grupa Doradcza Promesa Sp. z o.o. dawniej: Joanna Szarzec Grupa Doradcza Promesa uzyskała dotację z Funduszy Europejskich na realizację projektu numer FEMA.07.02-IP.01-03YS/24pod tytułem „Dobry start w przyszłość” w ramach Priorytetu VII Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu Działanie 7.2 Wzmocnienie kompetencji uczniów.

Pierwszym celem projektu jest podniesienie poziomu kompetencji kluczowych, społecznych i społeczno-emocjonalnych 65 uczniów Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Porębie w okresie od 01.07.2025 do 30.06.2027.

W projekcie planujemy zorganizowanie dla uczniów zajęć rozwijających, dydaktyczno-wyrównawczych, specjalistycznych oraz doradztwa zawodowego. Ponadto młodzież skorzysta z wyjazdów edukacyjnych i obozu naukowego.

Drugi cel projektu wynikający z przeprowadzonej w szkole diagnozy potrzeb to podniesienie poziomu wiedzy i umiejętności nauczycieli.

Kadra szkoły (27 osób) skorzysta ze szkoleń NVC- Porozumienie bez przemocy oraz cyklu szkoleń w zakresie rozwijania umiejętności cyfrowych i ich wykorzystania w czasie lekcji.

Trzeci cel projektu wynika ze zdiagnozowanych braków wyposażenia szkoły. Zostanie więc zakupiony niezbędny sprzęt do pracowni językowej, informatycznej przyrodniczej oraz muzycznej.

Najważniejszymi rezultatami projektu będzie wzrost kompetencji 65 uczniów Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Porębie i wzrost kompetencji i kwalifikacji 22 nauczycieli wyżej wymienionej szkoły.

Wartość projektu: 856 241,25 zł

Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 727 805,06 zł

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

 

W linku poniżej znajduje się Regulamin Projektu "Dobry Start w Przyszłość".

Projekt „Dobry start w przyszłość”, realizowany przez Gminę Brańszczyk we współpracy ze Skillcom sp. z o.o. dawniej: Joanna Szarzec Grupa Doradcza Promesa konsekwentnie wspiera rozwój uczniów Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Porębie.

 

Co już zrealizowaliśmy?

W ramach projektu realizowano i kontynuowane są:
 zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe i zainteresowania uczniów:
o zajęcia ortograficzne,
o koła języka angielskiego,
o koła informatyczne z elementami programowania,
o koła biologiczno-przyrodnicze,
o „Mali Odkrywcy Nauki”,
o zajęcia rozwijające kreatywność,
o koła teatralne,
 zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego, matematyki i języka
angielskiego,
 zajęcia specjalistyczne, w tym:
o logopedyczne,
o korekcyjno-kompensacyjne,
o socjoterapeutyczne,
o rehabilitacyjno-sportowe,
o wsparcie psychologiczno-pedagogiczne,
 doradztwo edukacyjno-zawodowe (zajęcia indywidualne i grupowe),
 doposażenie szkoły w nowoczesne pomoce dydaktyczne w pracowni językowej i informatycznej poprzez zakup tablic interaktywnych, monitorów i komputerów…
 doposażenie pracowni muzycznej we wzmacniacz dźwięku i mikrofony oraz doposażenie pracowni przyrodniczej w preparaty, modele oraz meble.
 wsparcie dla 27 nauczycieli tj. szkolenie „Porozumienie bez przemocy - NVC”.

 

Co przed nami?

W kolejnych etapach projektu zaplanowano:
 kontynuację wszystkich zajęć dla uczniów,
 wyjazdy edukacyjne do Centrum Nauki Kopernik oraz Śladami Jana
Kochanowskiego, rozwijające kompetencje społeczne i poznawcze,
 realizację 7-dniowego obozu naukowego,
 szkolenia dla nauczycieli z zakresu:
o Sztucznej Inteligencji i umiejętności cyfrowych,

Projekt systematycznie przyczynia się do wyrównywania szans edukacyjnych uczniów z terenu gminy Brańszczyk.

Trwają ostatnie zajęcia rozwijające, dydaktyczno-wyrównawcze, specjalistyczne oraz z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego.
Zrealizowano całościowo zadania związane z doposażeniem pracowni językowej, informatycznej, przyrodniczej, muzycznej a także zaopatrzono Szkołę Podstawową w Porębie w materiały plastyczne na potrzeby realizacji zajęć. Nowoczesne pomoce dydaktyczne będą służyć uczniom i nauczycielom w dalszym kształceniu według europejskich standardów.
18 nauczycieli uczestniczy w okresie od II do IV 2026 w cyklu szkoleń cyfrowych, które rozwiną ich umiejętności w zakresie:
- nowoczesnych form pracy z dziećmi z wykorzystaniem sztucznej inteligencji;
- praktycznego wykorzystania urządzeń zakupionych w ramach laboratoriów przyszłości
(okulary VR, drukarka 3D);
- oraz praktycznego wykorzystania narzędzi cyfrowych dostępnych w Internecie.
W maju zaplanowano dwie wycieczki edukacyjne rozwijające kompetencje do Warszawy (Centrum Nauki Kopernik) oraz do Kazimierza Dolnego, Czarnolasu i Zwolenia „Śladami Jana Kochanowskiego”
Ponadto na czerwiec planowany jest 7-dniowy obóz naukowy w Trójmieście dla młodzieży klas starszych.

W maju zakończyły się zajęcia projektowe (rozwijające, wyrównawcze, specjalistyczne oraz z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego) dla uczniów Szkoły Podstawowej w Porębie zaplanowane na rok szkolny 2025/2026. Podczas zajęć wykorzystywano sprzęt zakupiony w ramach projektu „Dobry start w przyszłość”, a także różnorodne materiały dydaktyczne i plastyczne.

15 maja 2026 dwa autobusy z uczestnikami projektu wyruszyły w kierunku Warszawy i Czarnolasu w celu realizacji zaplanowanych w projekcie wycieczek edukacyjnych rozwijających kompetencje. W każdej z nich uczestniczyło po 28 uczniów i 3 opiekunów.
Program obu wycieczek był bardzo interesujący i obejmował zarówno poznanie historycznych miejsc (Warszawskie Stare Miasto, centrum Zwolenia, starówka w Kazimierzu Dolnym), jak i doświadczenie walorów przyrodniczych, czy bliskie spotkanie z nauką w warszawskim Koperniku. Uczniowie klas starszych IV – VIII skorzystali z warsztatów „Magia Radia” oraz obejrzeli spektakl „W 80 dni dookoła świata” w Teatrze CAPITOL. Natomiast uczniowie młodsi klas I-III spędzili kreatywnie czas lepiąc tradycyjne koguty z ciasta chlebowego.

W dniach od 8 do 14 czerwca odbył się obóz naukowy w Gdyni dla 16 uczestników projektu.
Każdego dnia młodzież korzystała z różnorodnych 6-godzinnych warsztatów łączących wiedzę przyrodniczą z nauką. Uzupełnieniem warsztatów były wycieczki do miejsc atrakcyjnych przyrodniczo i naukowo np. do Gdańskiego ZOO, Gdyńskiego Akwarium, Fokarium na Helu, Centrum Nauki Hevelianum. Tydzień obfitował w niezapomniane wrażenia i był okazją do integracji międzyklasowej.

Lipiec i sierpień to okres przerwy wakacyjnej. Od września ruszą zajęcia projektowe zaplanowane dla uczniów na drugi rok realizacji projektu „Dobry start w przyszłość” w tematyce zajęć rozwijających, wyrównawczych, specjalistycznych i edukacyjno-doradczych.